Hoy que pasé por la escuela donde daba clases y que los alumnos me saludaron, mi amigo Martín me decía “cómo se ve cuando a un maestro lo aprecian” y bueno me puse a divagar un poco… Yo no me considero y nunca me consideré un buen maestro, de hecho era pésimo dando clases, pocas veces preparaba una clase como Dios y la SEP manda, tenía un pésimo centro de cómputo donde de verdad era desesperante dar las clases, y un libro basado en Office de Microsoft.
Sin embargo siempre que di clases traté de salirme del esquema del maestro ordinario, aquel que deja resúmenes, muchas tareas, y sigue al pie de la letra el libro que manda la SEP. Primero que nada todos sabemos que un libro en computación es obsoleto desde el momento que lo compramos, ya que probablemente el 90% de lo que venga en el libro ya cambió, después, dedicarme a ver el Office es increiblemente aburrido y se vuelve un tanto inútil, ya que en un año escolar dando una clase a la semana es muy dificil que los alumnos aprendan gran cosa del aburrido software de oficina. Enseñar paint, office y windows en seis años de primaria y 3 de secundaria es totalmente obsoleto y poco funcional, no digo que sea inútil porque aun ahorita yo utilizo Word para hacer escritos, Excel para mi contabilidad casera, outlook como lector RSS, etc.
Que le interesa hoy en día al alumno?? chatear, cualquier cosa con multimedia, redes sociales y los gadgets
Aprovechemos eso!!!
Mis clases estuvieron llenas sobre todo en los grupos de mas edad, de cosas como blogger, google maps, messenger, hotmail, gmail, yahoo, geocities, del office rescato power point, etc. y era increible las cosas que podían hacer…
Tal vez mis alumnos no sepan mucho de excel (aunque si se vio una ligera introducción), pero me alegra ver que muchos estan usando hoy en día el correo que abrieron en clase, que exista una comunicación inter-grado, ya que alumnos de cuarto de primaria se comunican con los de quinto, sexto y hasta con los de secundaria, ademas tienen una comunicación con algunos profesores. Muchos de ellos estan dados de alta en redes sociales, se envian correos, tienen blogs personales y algunos mas aventados ya hasta han abierto foros y tienen algunas páginas en geocities.
Un alumno a esa edad es una esponja, si tu le enseñas ecuaciones diferenciales lo mas probable es que lo aprenda, sin embargo a mi gusto los libros de la SEP tienen un gran retroceso, y lo que es peor, los maestros que no intentan si quiera cambiar un poco su forma de enseñar, le temen a la tecnología.
“El gran problema, dicen algunos, es que en la gran mayoría de los casos los alumnos serán más hábiles con esta “nueva” herramienta que sus profesores. Eso, deducen ellos, producirá un boicot por parte de los profesores para integrar los computadores en la educación. Quizás no estén equivocados, demosle el beneficio de la duda. Si es así entonces, tendremos que avanzar sin los profesores.” Leo Prieto
Los salones inteligentes, los netbooks, educación a distancia, uso de Internet, etc. son algunas de las cosas que paises desarrollados ya usan de forma común, cambiemos la educación en México, haciendo una reforma a los planes de estudio, exigir más en las escuelas donde se estudia cualquier cosa de pedagogía, exigir a los maestros actualización y estudios constantes, permitir que los niños aprendan ya que ellos son el futuro de un México que esta en decadencia.
Vamos por un México Tecnológico-Vamos por un México Mejor
Bill Gates, el hombre que siempre compite por ser el hombre más rico del mundo con nuestro amigo mexicano Carlos Slim ha demostrado una vez mas su importancia en este mundo, y se ha ganado mi aprobación como persona mas alla de ser un empresario exitoso…
